Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова
;

Комплексная система мер по здоровому питанию

Комплексная система мер, направленная на пропаганду здорового питания и формирования правильного пищевого поведения обучающихся

ЦЕЛЬ:

создание условий, способствующих укреплению здоровья, формированию навыков правильного здорового питания и поиск новых   форм организации питания обучающихся.

ЗАДАЧИ:

          обеспечить соответствие школьного питания детей нормам и стандартам, разработанным и рекомендованным Министерством здравохранения Республики Беларусь.

расширитьзнаниядетейоправилахпитания, направленных насохранениеиукреплениездоровья, на формированиенавыковправильногопитаниякаксоставной части здоровогообразажизни;

вести информационно-просветительскую работу сродителями(законнымипредставителями)повопросаморганизацииздоровогопитаниядетей;

обеспечить обучающихся питанием,соответствующим  возрастным физиологическим потребностям впищевыхвеществахиэнергии,принципамрациональногоисбалансированногопитания;

пропагандировать  принципыздоровогоиполноценногопитания.

Основные исполнители Комплексной системы мер:

педагогический коллектив учреждения образования;

работники  пищеблока;

родители (законные представители).

III. Ожидаемые результаты

      1. Обеспечение обучающихся питанием, соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии, принципам рационального и сбалансированного питания;

  1. Гарантированное качество и безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании.

     3. Повышение культуры питания обучающихся.

IV.  Основные направления реализации

    1. Создание благоприятных условий для организации здорового питания обучающихся.

  1. Организация образовательной и информационно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания, пропаганде принципов здорового питания среди обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников.

    3. Организация работы учреждения образования по повышению компетентности педагогических работников, расширения их компетенции в сфере формирования правильного пищевого поведения учащихся, культуры питания.

V.   Мероприятия по реализации Комплексной системы мер, направленной на пропаганду здорового питания и формирования правильного пищевого поведения обучающихся

Основныемероприятия

Срок

исполнения

Ответственные

  1. Создание благоприятных условий,необходимыхдляорганизацииздоровогопитания

1.1.Организационно–аналитическаядеятельность,информационноеобеспечение

1.1.1.

Проведение текущего ремонта школьной столовой.

июль,август

Ковальчук Т.П., Сергейчик В.С.

1.1.2.

Выборы комиссии поконтролю за организацией      питания, бракеражной комиссии

август

Ковальчук Т.П.

1.1.3.

Изучениенормативныхдокументов по      организации питания обучающихся

август, сентябрь

Ковальчук Т.П.,

Дерман В.А., члены комиссии по контролю за организацией питания, члены бракеражной комиссии

1.1.4.

Организационное совещание. Организация питания. График питания учащихся. График дежурства по столовой.

август,декабрь

члены комиссии по контролю заорганизацией

питания, члены бракеражной комиссии

1.1.5.

Совещание с классными руководителями.

Обеспечение учащихся льготных категорий бесплатным питанием.

Комплексный контроль за

документацией, качеством питания, дежурством, культурой приема пищи

сентябрь, ноябрь, январь, март

 

1.1.6.

Совещание при директоре по вопросам качества и развития школьного питания.

октябрь, апрель

Ковальчук Т.П., члены комиссии по контролю заорганизацией

питания

1.1.7.

Осуществление ежедневногоконтроля за работой столовой,проведениецелевых

тематическихпроверок

в течениегода

члены комиссии по 

контролю за организацией                                     питания, бракеражной комиссии

1.2.Организацияипроведениедиагностическихмероприятий

1.2.1.

Опрос родителей посовершенствованию организациишкольногопитания

сентябрь,январь

классные руководители

1.2.2.

Исследование уровня знанийобучающихсяоздоровомпитании

сентябрь,октябрь

Дерман В.А., классные руководители

1.2.3.

Анкетирование обучающихся иродителейпокультурепитания.

март

Коношенко И.В.

2. Организация образовательной и информационно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания, пропаганде принципов здорового питания среди обучающихся

2.1.Формирование правильных пищевых привычек обучающихся на учебных занятиях

2.1.1.

Изучение аспектов здоровьесбережения и самосохранного поведения в процессе изучения предметов «Человек и мир», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура и здоровье», «Трудовое обучение» на I ступени общего среднего образования

в течение                                 года

Классные руководители, Ошуркевич Ю.П., Гродь И.А., Домашина Е.Н.

2.1.2.

Изучение аспектов здоровьесбережения и самосохранного поведения в процессе изучения предметов «Биология», «Допризывная и медицинская подготовка», «Физическая культура и здоровье», «Трудовое обучение» на II, III ступени общего среднего образования

в течение                                 года

Шутович Т.Ч., Дерман В.А., Виноград В.В., Домашина Е.Н.

2.1.3.

Занятия объединения по интересам «Азбука здоровья» по основным принципам правильного питания:

- I класс

2023/2024 уч.г.

Батук Н.М.

«Разговор о культуре здорового питания», беседа - 5 класс

2023/2024 уч.г.

Классные руководители

2.2.Формирование правильных пищевых привычек и культуры питания  обучающихся во внеучебное время

2.2.1.

Часы здоровья «Питание воблаго»

1раз в

четверть

классные руководители 1-11 классов

 

2.2.2.

Проведение тематических мероприятий в рамках шестого школьного дня

ежемесячно, вторая

суббота

классные руководители 1-11 классов

 

Интерактивная игра «Яздоровьеберегу, сам себеяпомогу»

сентябрь

Шавко Т.В., Столярчук Н.А.

 

 Витаминнаяреклама       

 «Витаминылюбят

счет»

октябрь

Василевич Н.И.

 

Конкурс рисунков и плакатов «Я выбираю здоровый образ жизни»

ноябрь

Домашина Е.Н., классные руководители 5-11 классов

 

Конкурс фоторецептов «Праздничныйстол:любимоеблюдо моейсемьи»

декабрь

Курочицкая А.В., Шкиндер С.И.

 

Час общения «Болезни, передаваемые черезпищу.Правилахраненияпродуктов

иготовыхблюд»

январь

Варвашевич О.В.,

Ковальчук Т.П.

 

Викторина «Десять шагов здорового питания»

февраль

Блажевич Т.А.

 

Кондитерский вернисаж

«Удивительное превращение пирожка»

март

Домашина Е.Н.

 

Квест «Здоровое питание»

апрель

Шутович Т.Ч., Курочицкая Т.А.

 

Практикум «Кушатьподано:бутерброд»

май

Винник Л.А., Лукошко С.А.

 

2.2.3.

Проведение недели здорового питания

апрель

Классные руководители

2.2.4.

Смотр-конкурс «Самый здоровый класс»

в течение года

Винник Л.А., Ошуркевич Ю.П., Гродь И.А.

2.2.5.

Освещение вопросов правильногопитания на страницах школьногосайта, в соцсетях

 течениегода

Андрейчиков В.В., Винник Л.А.

2.2.6.

Оформлениеинформационного стенда «Здоровый образ жизни»

 

в течение года

Винник Л.А.

2.3. Организация образовательной и информационно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания, пропаганде принципов здорового питания среди родителей (законных представителей)

2.3.1.

Индивидуальное консультированиеродителей по вопросам организации здорового  питания.

втечениегода

классные руководители 1-11 классов

2.3.2.

Информирование родителей повопросам питания с распространением буклетов, листовок, с использованием

информационных стендов, сайта учреждения, социальных сетей, родительских чатов

в течение года

Винник Л.А., Блажевич Т.А., классные руководители

2.3.3.

Просветительская работа среди родителей о правильном и полноценном питании учащихся на классных родительских собраниях «Здоровое питание вашей семьи»

втечениегода (один раз в четверть)

классные руководители 1-11 классов

2.3.4.

Круглый стол «Школьное питание.Каким ему быть?»

 

сентябрь

Дерман В.А., Варвашевич О.В.

2.3.5

Изучение отношения родителей к организации питания в школе

два  раза в год

Дерман В.А., Варвашевич О.В,

Винник Л.А.

2.3.6

Лекторий для родителей

«Правильное питание – залог  здоровья» в рамках Родительского университета

октябрь, февраль

классные руководители 1-11 классов

2.3.7

Привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий, связанных с формированием правильного отношения к ЗОЖ, школьных конкурсов о правильном питании.

в течение года

классные руководители 1 -11 классов

3. Повышение компетентности педагогических работников, расширение их компетенции в сфере формирования правильного пищевого поведения учащихся, культуры питания

3.1.

Обсуждение вопросов здорового питания на совещаниях при директоре

сентябрь, апрель

Дерман В.А.

3.2.

Обсуждение вопросов здорового питания  на  заседании УМО классных руководителей

декабрь

Яромич Н.А.

Раздзелы сайта