Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова
;

Комплексная сістэма мер па здароваму харчаванню

Комплексная система мер, направленная на пропаганду здорового питания и формирования правильного пищевого поведения обучающихся

в 2025/2026учебном году

ЦЕЛЬ:

создание условий, способствующих укреплению здоровья, формированию навыков правильного здорового питания и поиск новых   форм организации питания обучающихся.

ЗАДАЧИ:

          обеспечить соответствие школьного питания детей нормам и стандартам, разработанным и рекомендованным Министерством здравохранения Республики Беларусь.

расширитьзнаниядетейоправилахпитания, направленных насохранениеиукреплениездоровья, на формированиенавыковправильногопитаниякаксоставной части здоровогообразажизни;

вести информационно-просветительскую работу сродителями(законнымипредставителями)повопросаморганизацииздоровогопитаниядетей;

обеспечить обучающихся питанием,соответствующим  возрастным физиологическим потребностям впищевыхвеществахиэнергии,принципамрациональногоисбалансированногопитания;

пропагандировать  принципыздоровогоиполноценногопитания.

Основные исполнители Комплексной системы мер:

педагогический коллектив учреждения образования;

работники  пищеблока;

родители (законные представители).

III. Ожидаемые результаты

      1. Обеспечение обучающихся питанием, соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии, принципам рационального и сбалансированного питания;

  1. Гарантированное качество и безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании.

     3. Повышение культуры питания обучающихся.

IV.  Основные направления реализации

    1. Создание благоприятных условий для организации здорового питания обучающихся.

  1. Организация образовательной и информационно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания, пропаганде принципов здорового питания среди обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников.

    3. Организация работы учреждения образования по повышению компетентности педагогических работников, расширения их компетенции в сфере формирования правильного пищевого поведения учащихся, культуры питания.

V.   Мероприятия по реализации Комплексной системы мер, направленной на пропаганду здорового питания и формирования правильного пищевого поведения обучающихся

Основныемероприятия

Срок

исполнения

Ответственные

  1. Создание благоприятных условий,необходимыхдляорганизацииздоровогопитания

1.1.Организационно–аналитическаядеятельность,информационноеобеспечение

1.1.1.

Проведение текущего ремонта школьной столовой.

июль,август

Томчик Д.С., Сергейчик В.С.

1.1.2.

Выборы комиссии поконтролю за организацией      питания, бракеражной комиссии

август

Томчик Д.С.

1.1.3.

Изучение нормативных документов по  организации питания обучающихся

август, сентябрь

Томчик Д.С.

Дерман В.А., члены комиссии по контролю за организацией питания, члены бракеражной комиссии

1.1.4.

Организационное совещание. Организация питания. График питания учащихся. График дежурства по столовой.

август, декабрь

члены комиссии по контролю заорганизацией

питания, члены бракеражной комиссии

1.1.5.

Совещание с классными руководителями.

Обеспечение учащихся льготных категорий бесплатным питанием.

Комплексный контроль за

документацией, качеством питания, дежурством, культурой приема пищи

сентябрь, ноябрь, январь, март

 

1.1.6.

Совещание при директоре по вопросам качества и развития школьного питания.

октябрь, апрель

Томчик Д.С., члены комиссии по контролю заорганизацией

питания

1.1.7.

Осуществление ежедневногоконтроля за работой столовой,проведениецелевых

тематическихпроверок

в течениегода

члены комиссии по 

контролю за организацией                                     питания, бракеражной комиссии

1.2.Организацияипроведениедиагностическихмероприятий

1.2.1.

Опрос родителей посовершенствованию организациишкольногопитания

сентябрь,январь

классные руководители

1.2.2.

Исследование уровня знанийобучающихсяоздоровомпитании

сентябрь,октябрь

Дерман В.А., классные руководители

1.2.3.

Анкетирование обучающихся и родителей по культуре питания.

март

психолог

2. Организация образовательной и информационно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания, пропаганде принципов здорового питания среди обучающихся

2.1.Формирование правильных пищевых привычек обучающихся на учебных занятиях

2.1.1.

Изучение аспектов здоровьесбережения и самосохранного поведения в процессе изучения предметов «Человек и мир», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура и здоровье», «Трудовое обучение» на I ступени общего среднего образования

в течение                                 года

Классные руководители, Ошуркевич Ю.П., Гродь И.А., Домашина Е.Н.

2.1.2.

Изучение аспектов здоровьесбережения и самосохранного поведения в процессе изучения предметов «Биология», «Допризывная и медицинская подготовка», «Физическая культура и здоровье», «Трудовое обучение» на II, III ступени общего среднего образования

в течение                                 года

Дерман В.А., Виноград В.В., Домашина Е.Н.

2.1.3.

Беседы «Азбука здоровья» по основным принципам правильного питания:

- I класс

2025/2026 уч.г.

Классные руководители

«Разговор о культуре здорового питания», беседа - 5 класс

2025/2026 уч.г.

Классные руководители

2.2.Формирование правильных пищевых привычек и культуры питания  обучающихся во внеучебное время

2.2.1.

Часы здоровья «Питание воблаго»

1раз в

четверть

классные руководители 1-11 классов

 

2.2.2.

Проведение тематических мероприятий в рамках шестого школьного дня

ежемесячно, вторая

суббота

классные руководители 1-11 классов

 

Интерактивная игра «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

сентябрь

Столярчук Н.А.

 

 Витаминная реклама       

 «Витамины любят счет»

октябрь

Лесник О.С.

 

Конкурс рисунков и плакатов «Я выбираю здоровый образ жизни»

ноябрь

Домашина Е.Н., классные руководители 5-11 классов

 

Конкурс фоторецептов «Праздничныйстол:любимое блюдо моей семьи»

декабрь

Курочицкая Т.А.

 

Час общения «Болезни, передаваемые через пищу. Правила хранения продуктов и готовых блюд»

январь

Найден А.С.

Ковальчук Т.П.

 

Викторина «Десять шагов здорового питания»

февраль

Классные руководители

 

Кондитерский вернисаж

«Удивительное превращение пирожка»

март

Домашина Е.Н.

 

Квест «Здоровое питание»

апрель

Курочицкая А.В.

 

Практикум «Кушать подано: бутерброд»

май

Андрейчиков В.В., Кутко Е.Д.

 

2.2.3.

Проведение недели здорового питания

апрель

Классные руководители

2.2.4.

Смотр-конкурс «Самый здоровый класс»

в течение года

Астапчик В.А., Ошуркевич Ю.П., Гродь И.А.

2.2.5.

Освещение вопросов правильногопитания на страницах школьногосайта, в соцсетях

 течениегода

Андрейчиков В.В., Астапчик В.А.

2.2.6.

Оформление информационного стенда «Здоровый образ жизни»

 

в течение года

Будякова Т.Н.

2.3. Организация образовательной и информационно-разъяснительной работы по вопросам здорового питания, пропаганде принципов здорового питания среди родителей (законных представителей)

2.3.1.

Индивидуальное консультированиеродителей по вопросам организации здорового  питания.

втечениегода

классные руководители 1-11 классов

2.3.2.

Информирование родителей повопросам питания с распространением буклетов, листовок, с использованием

информационных стендов, сайта учреждения, социальных сетей, родительских чатов

в течение года

Астапчик В.А., классные руководители

2.3.3.

Просветительская работа среди родителей о правильном и полноценном питании учащихся на классных родительских собраниях «Здоровое питание вашей семьи»

втечениегода (один раз в четверть)

классные руководители 1-11 классов

2.3.4.

Круглый стол «Школьное питание.Каким ему быть?»

 

сентябрь

Дерман В.А., Найден А.С.

2.3.5

Изучение отношения родителей к организации питания в школе

два  раза в год

Дерман В.А., Найден А.С.

2.3.6

Лекторий для родителей

«Правильное питание – залог  здоровья» в рамках Родительского университета

октябрь, февраль

классные руководители 1-11 классов

2.3.7

Привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий, связанных с формированием правильного отношения к ЗОЖ, школьных конкурсов о правильном питании.

в течение года

классные руководители 1 -11 классов

3. Повышение компетентности педагогических работников, расширение их компетенции в сфере формирования правильного пищевого поведения учащихся, культуры питания

3.1.

Обсуждение вопросов здорового питания на совещаниях при директоре

сентябрь, апрель

Дерман В.А.

3.2.

Обсуждение вопросов здорового питания  на  заседании УМО классных руководителей

декабрь

Столярчук Н.А.

Раздзелы сайта